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感覺統(tǒng)合是學(xué)習(xí)能力發(fā)展和身體各個(gè)部分協(xié)調(diào)運(yùn)作的前提，一旦孩子的感覺統(tǒng)合出現(xiàn)問題，來自外部的感覺信息無法通過大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效統(tǒng)合，將對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活和...
2021.03.30

家長們是否發(fā)現(xiàn)，孩子有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些看似“小毛病”的行為？其實(shí)，這些可能是感統(tǒng)失調(diào)的信號(hào)。感統(tǒng)失調(diào)，簡(jiǎn)單來說，就是孩子的大腦和身體各部分在協(xié)調(diào)信息時(shí)出現(xiàn)了...
2025.06.12

在孩子的成長過程中，家長們常常會(huì)關(guān)注到孩子的肢體協(xié)調(diào)性。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子走路容易跌倒、動(dòng)作笨拙時(shí)，不少家長會(huì)疑惑：這是不是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)呢？感統(tǒng)失調(diào)，簡(jiǎn)單來說...
2025.04.24

感統(tǒng)失調(diào)，全稱感覺統(tǒng)合失調(diào)，是指孩子的外部感覺刺激信號(hào)不能在大腦和神經(jīng)系統(tǒng)中有效結(jié)合，導(dǎo)致身體不能協(xié)調(diào)運(yùn)作，會(huì)對(duì)孩子日常生活和學(xué)習(xí)造成諸多困擾。那么，孩...
2025.03.06

感統(tǒng)失調(diào)，全稱感覺統(tǒng)合失調(diào)，主要包括觸覺失調(diào)、前庭覺失調(diào)、視覺失調(diào)、聽覺失調(diào)以及本體覺失調(diào)，是一種發(fā)生在兒童身上的常見情況。兒童會(huì)在感覺信息的接收、處理...
2025.02.11

作為家長，我們常常密切關(guān)注孩子的成長和發(fā)育。然而，有時(shí)候一些細(xì)微的異常可能暗示著孩子存在感覺統(tǒng)合失調(diào)（簡(jiǎn)稱感統(tǒng)失調(diào)）的問題。感統(tǒng)失調(diào)是兒童大腦在處理和整...
2025.01.02

在教室里，孩子們聚精會(huì)神地聽著老師的講解，這是大多數(shù)家長心中理想的課堂畫面。然而，有些孩子卻常常表現(xiàn)出與眾不同的行為——他們似乎對(duì)老師的指令充耳不聞，或...
2024.12.03

許多家長常常發(fā)現(xiàn)自己的孩子好動(dòng)、坐不住，那么，“好動(dòng)，坐不住”是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)嗎？感統(tǒng)失調(diào)，是指大腦在發(fā)育過程中，神經(jīng)系統(tǒng)與身體各部位感覺器官之間的協(xié)調(diào)...
2024.11.13

兒童感統(tǒng)失調(diào)，又稱兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)，是指兒童在處理來自不同感覺器官的信息時(shí)出現(xiàn)困難，導(dǎo)致身體協(xié)調(diào)性、平衡性、注意力等方面出現(xiàn)障礙。作為家長，怎么判斷兒童...
2024.10.22

感統(tǒng)失調(diào)，即感覺統(tǒng)合失調(diào)，是指大腦不能有效整合來自身體各部分的感覺信息，導(dǎo)致孩子在處理外界刺激時(shí)產(chǎn)生困難，進(jìn)而影響其行為、學(xué)習(xí)和社交能力。在這些孩子中，...
2024.09.20

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