為什么孩子的學習能力可以通過感統訓練來提高
發布時間：2022.10.29 點擊：1712 次
感統能力是孩子一切能力的基礎，以提高綜合感統能力為最終目的的
感統訓練，可以提高孩子注意力、改善馬虎粗心等情況，有利于孩子的學習。我們先來看一下哪些因素會造成孩子學習吃力，
感統訓練又是如何改善問題的。
1、注意力不集中、學習效率低 很多孩子學習過程中表現出多動不安，東張西望，很難集中注意力，這主要是因為我們接收到的信息，沒有主次之分，沒有有效的過濾，直接到了大腦這里匯聚。大腦需要支配身體做出的反應過多，就會演變成孩子無法集中注意力專心做好一件事，而出現分心，走神，小動作多等現象，慢慢演變成做事拖拉、磨蹭，進而導致學習效率低。
如果孩子精細動作能力不足，也會影響到他們的手腦配合，寫字慢而且容易出錯，影響上課效率。
改善方法：通過前庭覺訓練可以提高大腦過濾信息的能力，提高孩子注意力；通過本體覺訓練，提高大腦對肢體的控制能力，改善孩子的手部精細動作和肢體協調能力，提高學習效率。
2、視聽能力差、課堂知識接收有限 很多孩子可以長時間看電視，卻不能順利的閱讀，經常跳字、跳行等現象，或者在寫字時部首偏旁顛倒，看了就忘，常抄錯字、漏字。還有些孩子聽覺廣度不好，對于老師講授的課程內容只能接收其中一部分，還經常“左耳進右耳出”，忘了老師布置的作業。
改善方法：通過建立前庭覺感覺，然后單項訓練孩子的視聽，改善孩子的視覺感不良和聽覺感不良，保證孩子完整有效地接收課堂內容，有良好的視覺廣度和穩定性，快速準確地閱讀和書寫。
3、語言表達能力不好、語言對話受限 有的孩子在學習的時候，語言表達能力不好，不能將所學知識和所需要表達的內容有效輸出，不能在課堂上積極地討論和發言，同時語言課程也會感到明顯受挫，影響學習成績。
改善方法：在感統訓練中，鼓勵幼兒注意聲音刺激，建立聽覺學習，通過前庭訓練，提高孩子對信息接收耳朵完整度，同時提高大腦對口腔肌肉的控制能力，讓孩子更好地表述，發展孩子的語言能力。
學習對于孩子很重要，但并不是唯一要做的事。家長要理解孩子，同時通過一些
家庭感統訓練方法，來提高孩子的注意力、邏輯思維能力、語言能力等，提高孩子的綜合學習能力。
影響孩子學習成績的幾個問題，其實都是感統問題的體現，可以通過
兒童感統測評了解到孩子的感統能力，再進行針對性的感統訓練。
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