孩子好動不安坐不住是什么原因？
發布時間：2021.04.16 點擊：1559 次
有一位家長給我們留言問道：前幾天去幼兒園接孩子的時候，老師說孩子上課總是走神，喜歡下座位在教室里跑來跑去，每次回家跟孩子溝通的好好的，轉頭去學校還是這樣，不知道該怎么辦才好。今天，我們就來一起討論這個話題，孩子好動不安坐不住是什么原因呢？
孩子在幼兒園和小學期間最容易出現好動、注意力不集中的情況，有的家長可能會覺得好動是孩子的“天性”，其實從某些層面來說，這句話也有一定道理。兒童的專注力在正常發展的情況下，會隨著一定的年齡增長而提升，年紀尚小的孩子只能堅持幾分鐘注意，因此很容易坐不住。
如果是這個原因，家長就需要有意識去培養孩子的注意，例如在寶寶專注于手工、玩具時盡量不要打擾，讓其主動思考，鍛煉孩子的主動注意；挑選孩子的玩具時，也可以偏向買益智類，例如拼圖、七巧板、迷宮等需要長時間專注才能完成的玩具；定期帶孩子一起整理房間和書桌，擺放整齊，排除環境給孩子學習帶來的干擾；收集一些
兒童注意力訓練游戲，空余時間和孩子一起玩。
除了生理因素和疾病等原因，很容易讓家長忽略的一點，是由于孩子的前庭發育未成熟導致的專注力不足。任何一個幼兒園教師都會告訴你，孩子入學前必備的三項能力包括：坐得住、能集中注意力和保持專注。而前庭功能就像一雙無形的大手，掌握著這些能力，為什么說孩子的注意力和前庭覺相關呢？
感覺統合是一切能力的基礎，前庭控制著人的身體平衡和處理信息的能力。孩子學習時需要安靜的坐著，同時高度集中精力聽課，大腦在處理一定時間復雜的任務時會感到疲憊，從而協調身體其他系統來激活肌肉活動，從而喚醒大腦，所以孩子通過不斷的動來找到“靜”的狀態。
能夠保持靜止不動是前庭系統的高級表現之一，幫助孩子掌握良好平衡能力的唯一途徑就是充分運動。孩子不是通過練習靜坐才學會坐的，如果你希望孩子靜下來，就要讓其多運動，只有孩子的前庭系統發展比較好的情況下，才能掌握靜下來。
現在很多
兒童專注力訓練機構也會在課程里融入感統理論和訓練，遵循孩子的生長發育規律，幫助感覺系統得到足夠的刺激，從而提升學習能力。以上是優佳加對于“兒童專注力訓練機構”的解答，更多關于兒童注意力的問題可選擇就近中心線下咨詢。
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