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發布時間：2023.03.08 點擊：2465 次

        對于“感覺統合訓練”，家長們總是在不經意間走入誤區：很多家長常認為感統訓練是給失調兒童做的，其他孩子不需要，其實這種認識比較局限。那么感統訓練適合哪些孩子？

        現今城市化快速發展，兒童的活動范圍相對更小，有些父母又在帶養方式上存在過于溺愛問題，導致兒童的感覺統合能力得不到應有的鍛煉。

        通過感統訓練，促進兒童感覺和動作的發展，幫助孩子不斷與環境產生互動，提供給孩子豐富的感覺信息，使其建立復雜的神經“網絡通道”。孩子對各種感覺刺激做出適當的反應，達到提升和改善兒童各項能力的目的。

        因此，感統訓練的作用不僅限于“補差”，還能給孩子“培優”、提升能力，尤其是對兒童基礎能力的培養方面，有著重要意義。比如：

        1、促進孩子感知覺系統的發育

        感統訓練可以幫助孩子加工處理自己的各種感覺，讓孩子的神經系統更好地完善。在豐富的環境刺激中，孩子不斷與環境產生互動，孩子認識物體的形狀、顏色、質地、聲音，認識自身，認識自身與環境的關系，從而促進感知覺系統的全面發育。

        2、提高孩子的身體協調能力

        感覺統合訓練全身各個部位能相互配合完成特定動作，改善兒童的手眼協調能力，使運動速度和穩定性都得以提升，中樞神經系統對運動的協調能力增強。對運動平衡能力差及動作不協調的兒童有良好改善效果。

        3、提高兒童學習效率，提升學習信心

        兒童經過一段時間的感統訓練后，孩子眼、耳對信息的收集、整理、分析能力提高，調動自己的視覺和聽覺系統去掌握有效的認知信息。對于學習困難的兒童，感統訓練后，學習狀態、學習信心均有一定提升。

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本欄目主要內容為感覺統合的基礎概念性科普,讓您詳細了解什么是感統失調,什么是感統訓練,以及感統失調訓練最佳年齡段等知識.

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