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感統有什么作用?

發布時間:2022.09.02 點擊:2311 次

        開學季正當時,很多孩子進入幼兒園或小學開始學習。入學這一轉變使其生活環境發生重大變化,主要體現在個人行為與人際相處中的變化和要求中。那么對入學的孩子們來說,感統有什么作用?要重點關注哪些感統能力呢?


        一、前庭,讓孩子集中注意力


        孩子們入學以后,便對他們的學習專注力提出了要求。孩子只有在學習時集中注意力,才能吸收知識,高效學習。而集中注意力的關鍵,就在于前庭功能的發展。




        前庭體系中的網狀組織幫助大腦保持清醒狀態。前庭系統強化大腦組織活動量,激發大腦的調整作用,孩子在這種情況下不容易注意力散漫。


        前庭還有信息過濾篩選功能。前庭負責接收并過濾視、聽、嗅、味、觸覺的感覺刺激,讓正確有用的信息進入大腦,保證注意力不被被干擾。


        二、本體覺,讓孩子能自控


        除了集中精力,學習時還需要穩定的肢體控制。本體覺的功能就是讓大腦知道自己的身體器官的位置,并控制肢體動作以及肌肉力量。


        如果本體覺功能失調,那么大腦很難精準支配身體動作。具體表現就是自控力差,喜歡扭動、抖動。因此,孩子能在課堂中安分端坐,能輕松學會握筆寫字,能在體育課上自由運動,都需要本體覺發揮作用。




        三、觸覺,讓孩子學會交往


        觸覺接收范圍廣泛,有防御保護功能,能讓人感知危險信息,并作出反應。觸覺功能發展影響社交、情緒控制以及適應能力。


        一些孩子觸覺防御過當,他們不愿與人近距離接觸,肢體很敏感,一被觸碰,情緒就異常激動,甚至大喊大叫;還有些孩子觸覺遲鈍,渴望觸碰,與人相處時會莫名打人。這些觸覺發育不良都是不利于人際交往的。


        以上就是感統有什么作用的相關介紹。感統三大體系包括觸覺、前庭覺、本體感覺,要重視這三大體系,給予孩子適合的感覺刺激,在感統訓練中讓孩子精力集中、學會自控、學會交往,促進孩子全面提升!

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